Lyrická poézia - test

Odpovedať môže každý

Téma

 Lyrická poézia, štylisticko-lexikálna analýza textu a výklad pochopenia lyrického posolstva básne

Ročník: druhý

Ciele:

poznávací:

-           usporiadať známe javy do systémov

-          aplikovať vedomosti z teórie a dejín literatúry na literárny text

komunikačný:

-          čítať text s porozumením

-          spájať informácie z textu s vlastnou skúsenosťou

-          prejaviť a zdôvodniť svoj názor

Kompetencie:

-          analyzovať  text lyrickej básne

-          vyhľadávať a selektovať informácie

-          chápať text ako štylizovanú autorskú výpoveď

-          hodnotiť literárny text

Prostriedky:

hlasovací systém

Metódy a formy:

-          riadený rozhovor

-          práca s hlasovacím zariadením

-          spätná väzba

-          spoločné zhodnotenie práce

Aktivity

Ivan Krasko - V tajnom...        

V tajnom srdca svojho kútku                     Srdce moje, ty si vina,

trhám, ničím nezábudku.                            že ten kvietok vždy počína -

Trhám, trhám, myslím časte,                       ty si hlúpe, nevieš ani,

že už viacej nenarastie.                               že už mŕtvo, pusto v stráni.

Ničím kvietok, sadím tŕnie,                        Hrdlička z nej vyplašená,

nezábudka len nehynie –                            vetrík na nej nezastená -

nevadí jej tŕnie, chrastie,                            dávno  javor vyrúbali,

ona pučí, kvitne, rastie.                              kupčík z neho uhlie           .

1.       Do akého jazykového štýlu patrí ukážka?

a)      náučného

b)      umeleckého

c)       rečníckeho

d)      hovorového

2.       V ktorom z uvedených veršov je obrazne vyjadrené plynutie času?

a)       že už viacej nenarastie

b)      dávno javor vyrúbali

c)       ona pučí, kvitne, rastie

d)      nezábudka len nehynie -

3.       Aký duševný stav autora vyjadruje uvedená báseň ?

a)      lásku

b)      zadosťučinenie

c)       nenávisť

d)      neistotu

4.       Aký rým využil autor v ukážke č.1?

a)      prerývaný

b)      striedavý

c)       združený

d)      obkročný

5.       Do akého literárneho smeru zaraďujeme tvorbu Ivana Kraska?

a)      symbolizmu

b)      romantizmu

c)       klasicizmu

d)      futurizmu

     

6.       Ktoré z uvedených slov patrí na zakryté miesto v ukážke?

a)      taví

b)      páli

c)       bráni

d)      hrali

7.       Koľko  plnovýznamových slov sa nachádza v prvom verši ukážky?

a)      2                        b)   3                    c)  1               d)  žiadne